http:\/\/www.rtva.ad\/pujat\/media\/29-04%20estira%20la%20llengua.mp3<\/span><\/a><\/p>\nfacebook.com\/estiralallengua<\/span><\/p>\n@estiralallengua<\/span><\/p>\n\u00a0<\/span><\/p>\n\u00a0<\/span><\/p>\nLa setmana passada, la comissi\u00f3 de de cultura del parlament de l’Arag\u00f3 va aprovar el projecte de la nova llei de lleng\u00fces. Aquest text, quan s’aprovi, revocar\u00e0 la llei vigent fins ara, aprovat per socialistes i aragonesistes, que tot i que no aportava gaires novetats en aquesta q\u00fcesti\u00f3, reconeixia l’exist\u00e8ncia del catal\u00e0 a l’Arag\u00f3. Al marge del que pugui acabar comportant aquesta llei, que es veu a venir que bloquejar\u00e0 qualsevol tipus d’aven\u00e7 en la normalitzaci\u00f3 legal i d’\u00fas del catal\u00e0, li canvia el nom. De fet, no queda clar si l’anomenen LAPAO<\/b> (llengua aragonesa pr\u00f2pia de l’\u00e0rea oriental) o LAPAPIP<\/b> (llengua aragonesa pr\u00f2pia de l’\u00e0rea pirinenca i prepirinenca). Una se suposa que \u00e9s all\u00f2 que sempre s’ha conegut com a aragon\u00e8s i l’altra, el que sempre s’ha anomenat catal\u00e0.<\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/span><\/p>\nPepa Nogu\u00e9s \u00e9s t\u00e8cnica de l’Associaci\u00f3 Cultural del Matarranya (ASCUMA) i professora de catal\u00e0 a l’IES Matarranya de Vall-de-Roures. No t\u00e9 pla\u00e7a fixa perqu\u00e8 cap llei reconeix l’ensenyament p\u00fablic i en catal\u00e0. De fet, ensenya el catal\u00e0 com a llengua estrangera<\/b> gr\u00e0cies a un programa espec\u00edfic de triling\u00fcisme a qu\u00e8 s’ha apuntat el centre. Nogu\u00e9s viu aquest proc\u00e9s legal \u201ca<\/b><\/span>mb molta indignaci\u00f3 i molta preocupaci\u00f3<\/span><\/b>\u201d. Per\u00f2 \u00e9s optimista i afegeix que \u201cla manera de treballar des de l’ASCUMA i de moltes entitats i organismes de la Franja \u00e9s treballar en positiu, estar amatents a la llei i intentar que estes coses no puguen passar. No hem de perdre de vista el treball del dia a dia perqu\u00e8 no canviar\u00e0<\/b>\u201d.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/span><\/p>\nI \u00e9s aquesta feina constant el que impedeix, de moment, que el catal\u00e0 defalleixi. Nogu\u00e9s recorda que, \u201csegons les estad\u00edstiques, \u00e9s el lloc amb un \u00fas oral de la llengua m\u00e9s elevat\u201d. Concreta que, segons les darreres estad\u00edstiques, del 2003 i del 2005, l’us era d’un 95% de la poblaci\u00f3. \u201cAix\u00f2 ha baixat una mica. Ara hem tingut immigraci\u00f3 procedent d’altres pa\u00efsos que apr\u00e8n castell\u00e0 perqu\u00e8 la gent del territori els aconsella que aprenguin castell\u00e0 donada la baixa autoestima que hi ha a la llengua pr\u00f2pia<\/b>\u201d. Tot i aix\u00ed, diu, segura de si mateixa, que \u201ctot el que sentir\u00e0s pel carrer ser\u00e0 catal\u00e0\u201d per\u00f2 no treu que \u201cpassa per una situaci\u00f3 molt d\u00e8bil i es pot produir una substituci\u00f3 ling\u00fc\u00edstica\u201d. <\/span><\/p>\n\u00a0<\/span><\/p>\nI aqu\u00ed ve la q\u00fcesti\u00f3 preocupant: \u201cels nostres fills comencen a parlar castell\u00e0 amb els amics, que s\u00f3n tamb\u00e9 de proced\u00e8ncia catalanoparlant<\/b>. Aix\u00f2 \u00e9s una cosa hist\u00f2rica que no havia passat fins ara mai aqu\u00ed, i que passa perqu\u00e8 la llengua formal [el castell\u00e0] cada vegada t\u00e9 m\u00e9s pres\u00e8ncia perqu\u00e8 la utilitzem al llenguatge escrit a tot arreu i aix\u00f2 est\u00e0 afectant la llengua oral\u201d.\u00a0 <\/span>Prou gr\u00e0fic \u00e9s que Pepa Nogu\u00e9s parla de \u201cllengua formal\u201d per referir-se al castell\u00e0, diferenciant-lo del catal\u00e0, que inconscientment defineix com a informal. <\/span><\/p>\n\u00a0<\/span><\/p>\nDavant d’aquest principi de substituci\u00f3 ling\u00fc\u00edstica, un grup de pares i mestres s’han unit en una associaci\u00f3. L’objectiu \u00e9s fer, i ja n’han fet for\u00e7a, \u201cactivitats per als nens que siguen en catal\u00e0 fins a tamb\u00e9 explicar als seus mestres que aqu\u00ed hi ha una llengua que \u00e9s el catal\u00e0 i que ells han d’ajudar que els nens valorin la seua llengua pr\u00f2pia i tamb\u00e9 a les institucions per anar incentivant que aix\u00f2 millori\u201d. I hi ha un altre factor, els professors castellanoparlants que desconeixen la realitat de la Franja i que, a m\u00e9s, es troben que la gent de la terra no els explica que parlen una llengua que es diu catal\u00e0 sin\u00f3 que \u00e9s \u201cxapurreau\u201d. Pepa Nogu\u00e9s \u00e9s molt clara: \u201cDe feina ne tenim molta perqu\u00e8 se pot dir que quasi tot ho tenim en contra<\/b>\u201d i afegeix, \u201ctens tamb\u00e9 tot un sistema que \u00e9s en castell\u00e0 i que va molt en detriment de la llengua\u201d.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/span><\/p>\nNogu\u00e9s explica que la llei que encara \u00e9s vigent era la primera que reconeixia legalment que el catal\u00e0 es parla a l’Arag\u00f3. Diu que des de l’inici de l’autonomisme, des del 1984 hi havia hagut reconeixements, per exemple, dins la llei de patrimoni o a d’educaci\u00f3, tot i que sense la paraula \u201ccatal\u00e0\u201d. Amb la llei que ara es tramita, diu que \u201cseguirem en una situaci\u00f3 en precari<\/b>\u201d. I tan precari com haver d’ensenyar la llengua pr\u00f2pia del territori com a llengua estrangera. \u201cEl que interessa \u00e9s que els xiquets han de poder aprendre la seua llengua. Com que no hi ha un marc legal, hem de buscar una via i aquesta n’\u00e9s una\u201d. <\/span><\/p>\n\u00a0<\/span><\/p>\nD’aquesta manera, la realitat de l’ensenyament del catal\u00e0 a la franja \u00e9s aquesta. Hi ha escoles que s’han at\u00e8s a un pla d’ensenyament triling\u00fce, amb ensenyament en castell\u00e0, catal\u00e0 i angl\u00e8s. A prim\u00e0ria, poden tenir una assignatura optativa d’entre una i tres hores setmanals de catal\u00e0 i el centre, per impartir-la, ha de rebre peticions de pares. \u00c9s una opci\u00f3 possible des del 1983: \u201cDespr\u00e9s de l’Estatut d’Autonomia de l’Arag\u00f3 es va poder fer molta cosa i han passat trenta anys i no hem pogut avan\u00e7ar<\/b>\u201d. Pel que fa als instituts, \u201cla nova llei no deixa lloc per impartir la llengua pr\u00f2pia i cada institut busca la seua manera\u201d. Aix\u00ed, a Vall-de-roures, \u00e9s una assignatura optativa de primer a quart d’ESO. De fet, saber catal\u00e0 \u00e9s vist com una oportunitat per, el dia de dem\u00e0, poder anar a estudiar a les universitats catalanes i valencianes.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/span><\/p>\nMalgrat la qualitat de mat\u00e8ria optativa, Nogu\u00e9s explica que l’ensenyament del catal\u00e0 t\u00e9 un seguiment majoritari. A prim\u00e0ria, gaireb\u00e9 el 100% dels estudiants l’escullen. A secund\u00e0ria hi ha dificultats i dep\u00e8n de cada centre. Diu que a la zona de fraga majorit\u00e0riament no s’ofereix com a optativa sin\u00f3 que \u00e9s una assignatura m\u00e9s i la poden escollir sense haver de renunciar a cap altra assignatura, de manera que el 100% dels alumnes hi estudien catal\u00e0. Al Matarranya explica que s’hi ha implantat m\u00e9s tard i que es va augmentat progressivament la quota d’estudiants que l’escullen, per\u00f2 amb l’obstacle que, per escollir-la, han de renunciar a altres mat\u00e8ries.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/span><\/p>\nTot i aix\u00ed, a la Franja de Ponent hi ha molta gent compromesa amb la defensa de la llengua que \u00e9s molt activa. De fet, sense anar m\u00e9s lluny, nom\u00e9s cal veure el gran nombre d’activitats que s’han fet per Sant Jordi o l’organitzaci\u00f3 d’un curs gratu\u00eft de catal\u00e0 per adults, que inclou la preparaci\u00f3 per anar als ex\u00e0mens de nivell de valenci\u00e0. Mentrestant, el 9 de maig, el parlament aragon\u00e8s aprovar\u00e0 la nova llei de lleng\u00fces, que ens posa l’etiqueta pintoresca per\u00f2 denigrant de LAPAPIP.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/span><\/p>\n\u00a0<\/b><\/p>\n
\u00a0<\/b><\/p>\n
Andorra la Vella, 1 de maig del 2013<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"http:\/\/www.rtva.ad\/pujat\/media\/29-04%20estira%20la%20llengua.mp3 (min 30 aprox) El catal\u00e0, a la Franja, gaireb\u00e9 ho t\u00e9 \u201ctot en contra\u201d \u00a0 >>\u00a0 Pepa Nogu\u00e9s, t\u00e8cnica de l’Associaci\u00f3 Cultural del Matarranya i professora de catal\u00e0 a Vall-de-roures, explica que la poblaci\u00f3 de la Franja de Ponent veu amb \u201cmolta indignaci\u00f3 i molta preocupaci\u00f3\u201d el proc\u00e9s d’aprovaci\u00f3 de la nova llei de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[37,13,11,4,5],"tags":[],"class_list":["post-11677","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-activisme","category-franja-catalunya-pais-valencia","category-llei-de-llengues","category-llengues-a-arago","category-normalitzacio-del-catala"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lafranja.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11677","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lafranja.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lafranja.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lafranja.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lafranja.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11677"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.lafranja.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11677\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lafranja.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11677"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lafranja.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11677"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lafranja.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11677"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}