{"id":16922,"date":"2014-09-24T20:28:12","date_gmt":"2014-09-24T18:28:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lafranja.net\/?p=16922"},"modified":"2014-09-24T20:28:12","modified_gmt":"2014-09-24T18:28:12","slug":"educacion-obliga-a-alumnos-de-1o-de-eso-del-ies-de-valderrobres-que-eligieron-catalan-a-estudiar-frances-diario-de-teruel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lafranja.net\/?p=16922","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n obliga a alumnos de 1\u00ba de ESO del IES de Valderrobres que eligieron Catal\u00e1n a estudiar Franc\u00e9s – Diario de Teruel"},"content":{"rendered":"

Educaci\u00f3n obliga a alumnos de 1\u00ba de ESO del IES de Valderrobres que eligieron Catal\u00e1n a estudiar Franc\u00e9s – Diario de Teruel<\/a>.<\/p>\n

Educaci\u00f3n obliga a alumnos de 1\u00ba de ESO del IES de Valderrobres que eligieron Catal\u00e1n a estudiar Franc\u00e9s <\/span><\/h1>\n\n\n\n
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Autoriz\u00f3 que se escogiera entre Catal\u00e1n\/Franc\u00e9s hace 3 a\u00f1os, pero ahora dice que es \u201cilegal\u201d <\/span><\/div>\n<\/div>\n

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La ense\u00f1anza del catal\u00e1n en 1\u00ba de ESO como materia optativa en el Instituto de Educaci\u00f3n Secundaria (IES) “Matarra\u00f1a” de Valderrobres podr\u00e1 continuar imparti\u00e9ndose siempre que esta lengua se ense\u00f1e fuera del horario escolar<\/span><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n
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Maribel S. Timoneda <\/span><\/div>\n

24\/09\/2014<\/span><\/div>\n

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La ense\u00f1anza del catal\u00e1n en 1\u00ba de ESO como materia optativa en el Instituto de Educaci\u00f3n Secundaria (IES) “Matarra\u00f1a” de Valderrobres podr\u00e1 continuar imparti\u00e9ndose siempre que esta lengua se ense\u00f1e fuera del horario escolar, esto es, en lo que se denomina “la s\u00e9ptima hora”, o como proyecto multiling\u00fce dentro del horario lectivo, para lo que el centro tendr\u00e1 que reorganizar los tiempos de clase.<\/p>\n

Esa es la \u00faltima palabra del departamento de Educaci\u00f3n del Gobierno de Arag\u00f3n, despu\u00e9s de la pol\u00e9mica suscitada esta semana, cuando dos inspectores de Educaci\u00f3n comunicaron que los alumnos de 1\u00ba de ESO no pod\u00edan elegir entre Catal\u00e1n o Franc\u00e9s durante este curso escolar, ya que la segunda es asignatura obligatoria en el curr\u00edculo aragon\u00e9s y la primera no.<\/p>\n

La queja presentada por parte de una profesora de Franc\u00e9s del Instituto de Valderrobres a la direcci\u00f3n provincial de Educaci\u00f3n alertando de que hab\u00eda estudiantes de 1\u00ba de ESO que en lugar de Franc\u00e9s (idioma obligatorio en ese tramo) cursaban Catal\u00e1n ha motivado que el servicio provincial recule ahora considerando “ilegal” lo que hace tres a\u00f1os autoriz\u00f3 e incluso propuso como soluci\u00f3n, tras dejar de sufragar el comedor y el transporte a los alumnos que se quedaban en el IES por la tarde para asistir, durante dos d\u00edas a la semana, a las clases de la Catal\u00e1n.<\/p>\n

El pasado lunes, la direcci\u00f3n provincial de Educaci\u00f3n orden\u00f3 que los alumnos de 1\u00ba de ESO matriculados en la asignatura de Catal\u00e1n (un total de 24) deb\u00edan pasar a cursar el resto del curso la asignatura de Franc\u00e9s, que es obligatoria y que forma parte del curr\u00edculo aprobado por el departamento de Educaci\u00f3n, lo cual no ocurre con el Catal\u00e1n. En cuanto a los alumnos de esta asignatura de 2\u00ba y 3\u00ba de ESO, podr\u00e1n continuar con los estudios, seg\u00fan inform\u00f3 el Gobierno de Arag\u00f3n, debido a que no dieron Franc\u00e9s en 1\u00ba de ESO.<\/p>\n

Esta decisi\u00f3n fue comunicada a los alumnos y a sus padres, que este lunes por la tarde tuvieron una reuni\u00f3n con el Inspector Jefe del departamento de Educaci\u00f3n y con el Inspector de Zona, a los que manifestaron su rechazo a la medida decretada por la direcci\u00f3n provincial. Los padres defendieron ante los dos inspectores el derecho de sus hijos (24 cursan la asignatura en 1\u00ba de ESO y 48 lo hacen en todo el instituto) de estudiar y conocer su lengua materna, al tiempo que mostraron su oposici\u00f3n a que los ni\u00f1os acudan al centro por la tarde si no est\u00e1 subvencionado el transporte o el comedor. Este sistema fue el que se utiliz\u00f3 en el centro durante mucho tiempo hasta que, hace ahora tres a\u00f1os, Educaci\u00f3n dej\u00f3 de garantizar el comedor y el transporte escolar de manera gratuita por las tardes.. Como consecuencia de aquel recorte, la misma direcci\u00f3n provincial de Educaci\u00f3n, que entonces estaba encabezada por Bego\u00f1a Lahoz, propuso como alternativa que los ni\u00f1os eligieran, en horario lectivo, entre las asignaturas de catal\u00e1n y franc\u00e9s.<\/p>\n

Desde el Gobierno de Arag\u00f3n se\u00f1alaron que no est\u00e1n dispuestos a contemplar esta alternativa,alegando que no se sufraga el transporte escolar por las tardes en ning\u00fan otro municipio de la Comunidad.<\/p>\n

Los estudiantes del IES Matarra\u00f1a que superan la asignatura de Catal\u00e1n entre 1\u00ba y 3\u00ba de ESO tienen reconocido el Nivel B de esta lengua.<\/p>\n

El lunes, los padres de los alumnos solicitaron a los dos inspectores que mantengan las cosas tal y como est\u00e1n este curso escolar para que los ni\u00f1os de 1\u00ba puedan continuar con la asignatura en la que se han matriculado. Seg\u00fan argumentan, la realizaci\u00f3n de un proyecto educativo ahora, cuando ya est\u00e1 hecho el horario, es algo complicado.?Adem\u00e1s, recuerdan que el a\u00f1o que vienen tiene que cambiar el sistema por completo, ya que entra en vigor la Lomce para 1\u00ba de ESO.<\/p>\n

“Queremos que nuestros hijos estudien catal\u00e1n, porque es su idioma materno, y porque as\u00ed se cumple la Ley de Lenguas de Arag\u00f3n”, afirm\u00f3 Teresa Mar\u00eda Balaguer, madre de un estudiante, quien explic\u00f3 que “los inspectores nos hablaron de varios modelos que est\u00e1n en marcha en Arag\u00f3n para compaginar la ense\u00f1anza del catal\u00e1n, pero a nosotros lo que nos interesa al final es que nuestros hijos estudien su lengua y que si hay que hacer un proyecto multiling\u00fce que se haga, pero el a\u00f1o que viene, no ahora”.<\/p>\n

Lo que antes s\u00ed, ahora no<\/b><\/p>\n

Balaguer considera “contradictorio” que “el mismo inspector que firm\u00f3 que nuestros hijos pod\u00edan elegir entre la asignatura de Catal\u00e1n o la de Franc\u00e9s hace tres a\u00f1os, afirma ahora que eso es ilegal y que hay que estudiar franc\u00e9s s\u00ed o s\u00ed”. Esta madre dijo que incorporar una hora de catal\u00e1n dos d\u00edas a la semana en el centro en horario de ma\u00f1anas “no es complicado” y que como sistema “ya se propuso en una ocasi\u00f3n anterior sacar cinco minutos de cada materia y juntarlos todos al final del d\u00eda para poder dar una hora de catal\u00e1n”.<\/p>\n

La asociaci\u00f3n Clari\u00f3 pide garant\u00edas para aprender la lengua materna<\/b><\/p>\n

La asociaci\u00f3n Clari\u00f3 (Padres del Matarra\u00f1a en defensa del catal\u00e1n) ha solicitado que no se suspendan las clases de catal\u00e1n en horario lectivo mientras no se encuentre un modelo que mejore la oferta educativa de la asignatura. Asimismo, han pedido a Educaci\u00f3n que se busque una soluci\u00f3n para que todos los alumnos del centro puedan cursar la asignatura en horario lectivo para evitar que estos estudiantes sean “analfabetos en su lengua materna”. Clari\u00f3 ha reclamado la creaci\u00f3n del departamento de Catal\u00e1n en el IES para “poder integrar plenamente la asignatura en la comunidad educativa.<\/p>\n

La asociaci\u00f3n de padres recuerda que en esta comarca el catal\u00e1n es lengua materna de la mayor parte de sus habitantes desde hace 850 a\u00f1os y que fue lengua oficial y lengua de escritura hasta que en 1707 los Decretos de Nueva Planta abolieron los Fueros de Arag\u00f3n.<\/p>\n

Al mismo tiempo, la asociaci\u00f3n record\u00f3 que “las Comunidades Aut\u00f3nomas tienen que velar por las lenguas utilizadas en su territorio, adem\u00e1s del castellano, y garantizar su conservaci\u00f3n”, pues as\u00ed lo se\u00f1ala la Constituci\u00f3n. Tambi\u00e9n que en Educaci\u00f3n Primaria “entre el 75 y el 100% de los padres elige que sus hijos estudien esta lengua, que se oferta como optativa” y que “en otros IES de la zona catalanohablante se oferta la asignatura en horario lectivo”. A juicio de la asociaci\u00f3n de padres, no hacerlo en horario escolar constituir\u00eda una “situaci\u00f3n de ilegalidad”.<\/p>\n

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