{"id":2065,"date":"2009-11-27T10:08:59","date_gmt":"2009-11-27T08:08:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lafranja.net\/?p=2065"},"modified":"2009-11-27T10:08:59","modified_gmt":"2009-11-27T08:08:59","slug":"la-educacion-y-la-ley-de-lenguas-purnas-en-o-zierzo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lafranja.net\/?p=2065","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n y la ley de lenguas | Purnas en o zierzo"},"content":{"rendered":"
La educaci\u00f3n y la ley de lenguas<\/h2>\n
Mi\u00e9rcoles, Noviembre 25, 2009 19:55<\/span><\/p>\n
Estos d\u00edas hemos visto m\u00e1s de 250 enmiendas a la propuesta de Ley de lenguas de Arag\u00f3n presentada por el PSOE. Casi todas, en un sentido o en otro giran en torno a tres ejes: La denominaci\u00f3n de las lenguas, el estatus de oficialidad de las lenguas y la educaci\u00f3n de y en esas lenguas. Hay otros temas nada menores, pero tangenciales en este caso, como las instituciones que velen por el aragon\u00e9s y el catal\u00e1n, las zonas de uso y los derechos de los hablantes de las zonas de uso predominante y de otras zonas en su relaci\u00f3n con las administraciones.<\/p>\n
Respecto a la primera cuesti\u00f3n hay dos bloques, por un lado el PAR y el PP que niegan la evidencia filol\u00f3gica y cient\u00edfica de la existencia de dos lenguas, adem\u00e1s del castellano en Arag\u00f3n, como son el catal\u00e1n y el aragon\u00e9s. Por el otro, PSOE, IU y CHA que reconocen la existencia de esas dos otras lenguas. Tambi\u00e9n la educaci\u00f3n divide en dos bloques pero quiz\u00e1s m\u00e1s difuso. El PP se niega a cualquier tipo de normalizaci\u00f3n educativa de lo que llaman con el habitual desprecio \u201cmodalidades ling\u00fc\u00edsticas\u201d. PSOE y PAR son partidarios de la regulaci\u00f3n de la ense\u00f1anza del aragon\u00e9s y el catal\u00e1n en el caso del PSOE y del aragon\u00e9s y el aragon\u00e9s oriental (sic y por favor no re\u00edrse) en el caso del PAR. Remarco, ense\u00f1anza \u201cde<\/strong>\u201d esas lenguas. Tambi\u00e9n coinciden en el car\u00e1cter totalmente voluntario<\/strong> de esa ense\u00f1anza. IU y CHA, con diferente intensidad pero con un mismo objetivo, pretenden regular la ense\u00f1anza de y en<\/strong> aragon\u00e9s y catal\u00e1n, y con diversos grados de obligatoriedad<\/strong> en todos los niveles de la ense\u00f1anza.<\/p>\n
El PP por supuesto niega cualquier tipo de reconocimiento legal y oficial a las lenguas de Arag\u00f3n. PSOE y PAR se remiten al estatuto, que no habla de oficialidad ni menciona qu\u00e9 lenguas se hablan en Arag\u00f3n. IU es bastante optimista respecto a alcanzar la oficialidad mediante la ley y CHA aunque habla de oficialidad en sus enmiendas, entiende que al no estar recogida en el Estatuto quedar\u00eda en una mera declaraci\u00f3n de intenciones.<\/p>\n
Se puede hablar horas de esos aspectos de las enmiendas sobre la ley y de otros muchos, como las zonas, las instituciones, los derechos individuales, etc, pero todas esas enmiendas quedar\u00e1n integradas o no en la nueva ley dependiendo de las alianzas. El PP queda fuera del juego porque en ning\u00fan caso apoyar\u00e1 un texto que regule las lenguas de Arag\u00f3n, y sus enmiendas son dif\u00edcilmente asumibles por el resto de grupos, salvo quiz\u00e1s, con matices, por el PAR, pero entre los dos no suman mayor\u00eda. Si el PAR reniega de despreciar el criterio filol\u00f3gico que define la lengua que hablan los habitantes de la Franja oriental de Arag\u00f3n como catal\u00e1n, es posible una ley m\u00ednima votada por PSOE y PAR. En caso contrario, el PSOE tendr\u00e1 que pactar con la parte izquierda del arco parlamentario, que quiere una ley dotada de contenido normativo y econ\u00f3mico. El PSOE tiene la llave, pero, como siempre, a expensas de su socio de gobierno, que si opta por renunciar a teor\u00edas acient\u00edficas acabar\u00eda por aprobar una ley cuasi vac\u00eda.<\/p>\n
Para reflexionar desde fuera os recomiendo este post de Onsera<\/a> en el que repasa la actitud de los medios p\u00fablicos respecto a otras lenguas no estatales, como el euskera, el catal\u00e1n o el asturiano. Y sobre todo este v\u00eddeo, tambi\u00e9n sacado de ese post, donde Euronews explica la importancia de la educaci\u00f3n en la lengua propia y la fuerza de la sociedad civil en la conservaci\u00f3n, prestigio y supervivencia del bret\u00f3n y el gal\u00e9s. Tanto que aprender\u2026<\/p>\n