{"id":21389,"date":"2016-02-03T18:19:10","date_gmt":"2016-02-03T16:19:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lafranja.net\/?p=21389"},"modified":"2016-02-03T18:19:10","modified_gmt":"2016-02-03T16:19:10","slug":"hasta-cuatro-colegios-podrian-dar-una-asignatura-en-aragones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lafranja.net\/?p=21389","title":{"rendered":"Hasta cuatro colegios podr\u00edan dar una asignatura en aragon\u00e9s"},"content":{"rendered":"
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Ser\u00e1 lengua vehicular a trav\u00e9s de un programa piloto en centros oscenses. Deber\u00e1n tener la aprobaci\u00f3n de la familia y no supondr\u00e1 coste extra alguno<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n
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J. OTO<\/strong>
\n02\/02\/2016<\/p>\n<\/div>\n

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Entre tres y cuatro colegios aragoneses impartir\u00e1n, a partir del pr\u00f3ximo curso, una asignatura en aragon\u00e9s. As\u00ed lo establece la orden publicada ayer en el BOA por la que se dispone la publicaci\u00f3n del convenio de colaboraci\u00f3n entre el Gobierno de Arag\u00f3n y la Universidad de Zaragoza para el fomento de la investigaci\u00f3n de esta lengua mediante la implementaci\u00f3n de un programa piloto.<\/p>\n

El proyecto, que incorpora el aragon\u00e9s a la ense\u00f1anza obligatoria como lengua vehicular, se aprob\u00f3 en Consejo de Gobierno del Ejecutivo auton\u00f3mico el pasado mes de octubre y no supondr\u00e1 ni la generalizaci\u00f3n ni la obligatoriedad de estudiar en esta lengua. De hecho, solo se dar\u00e1 en aquellos centros –del Pirineo y prepirineo- que dispongan de profesorado que tenga el aragon\u00e9s como lengua nativa y siempre que las familias as\u00ed lo deseen. Adem\u00e1s, seg\u00fan confirmaron ayer fuentes del Departamento de Educaci\u00f3n, la implantaci\u00f3n no deber\u00e1 suponer coste extra alguno.<\/p>\n

En principio, estos centros seleccionados dar\u00edan una materia en aragon\u00e9s –que generalmente ser\u00eda Pl\u00e1stica o Educaci\u00f3n F\u00edsica–, aunque tambi\u00e9n podr\u00eda aplicarse la ense\u00f1anza en esta lengua solo a alg\u00fan tema de una materia sin extenderla a toda la asignatura.<\/p>\n

“La lengua aragonesa se encuentra en una precaria situaci\u00f3n, como reconocen el Consejo de Europa y la Unesco, en grave riesgo de desaparici\u00f3n y entre las acciones imprescindibles para detener este proceso se encuentran las que se derivan de la ense\u00f1anza reglada, especialmente en Infantil y Primaria”, esgrime la orden. Por eso, el grupo de investigaci\u00f3n de Educaci\u00f3n para la Lectura, Literatura Infantil y Juvenil y Construcci\u00f3n de Identidades (ELLIJ) de la Universidad de Zaragoza y la direcci\u00f3n general de Pol\u00edtica Ling\u00fc\u00edstica del Gobierno aragon\u00e9s apuestan por este proyecto.<\/p>\n

El programa piloto, denominado Rosario Ust\u00e1riz<\/i> en honor a una escritora en lengua chesa, est\u00e1 dise\u00f1ado para desarrollarse en un periodo de 3 cursos escolares e incluye dos fases. La primera, de contextualizaci\u00f3n, se llevar\u00e1 a cabo el pr\u00f3ximo curso y estudiar\u00e1n los diferentes centros docentes susceptibles de introducci\u00f3n del proyecto y se realizar\u00e1 una labor de informaci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n de la comunidad educativa. La segunda, de implementaci\u00f3n, tendr\u00e1 lugar en los cursos 2016-17 y 2017-18.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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